Publicidade

quarta-feira, 24 de outubro de 2012

Revista Libre Office

 Uma notícia que vai  agradar aos utilizadores do  Libre Office.


Já está disponível para download a revista Libre Office Magazine contendo  tutoriais, dicas, artigos, entrevistas, etc.. A revista foi criada para usuários interessados em conhecer as ferramentas de escritório livre, tecnologias abertas e padrões internacionais, casos de sucesso de empresas que usam o Libre Office e também fala de ações na área de inclusão digital.  A Revista está em formato PDF. 



Downlaod da Revista aqui.

terça-feira, 23 de outubro de 2012

Poli Libras


Hoje estarei falando de um programa para os portadores de deficiência auditiva que é o Poli Libras.
O projeto foi desenvolvido em um TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) de 2010 pelos alunos da Escola Politécnica da Faculdade de São Paulo.
O Poli Libras é basicamente um tradutor Português -Libras, ele traduz o que está sendo escrito  para a linguagem de . A representação da linguagem de libras é feita por um avatar.

 Confira abaixo um video mostrando o uso do programa. 


domingo, 14 de outubro de 2012

Mídias na Educação



  O uso de mídias na educação está se tornando cada dia mais uma realidade.
Até bem pouco tempo  atrás era impossível se escutar o termo "aula online", quanto mais alguem supor que as faculdades iriam disponibilizar  além das tradicionais aulas presenciais  as "aulas semi-presenciais"  onde o aluno vai na instituição  para fazer a prova. E  não para por ai, hoje em dia é muito comum encontrarmos em sites como youtube video aulas e video tutoriais sobre os mais variados assuntos por exemplo aulas com o tema de segurança em Limux.

 Na minha opinião qulaquer meio de ensino é válido pois para aprender além do bom professor o aluno tem que se dedicar também.  De que adianta se ter uma instituição com quadros digitais se o que é impresso o aluno não lê. ou  pior o mito de que a  instituição á distância "é mais fácil " e não se tem que ter a dedicação que em uma com aula presencial. 

quarta-feira, 10 de outubro de 2012

U.C. A

O positivo UCA apresenta uma característica negativa haja vista que não foi disponíbilizado para o público em geral, sendo oferecidos apenas ás escolas de zona rural.Por ser uma distribuição Linux  apresenta uma dificuldade ao se fazer algum conserto ou algo do gênero,  uma vez que os professores para trabalharem com o U.C.A deveriam ter acesso a um treinamento técnico com o U.C.A, antes do mesmo ser disponibilizado.

Observo que:

1º O  U.C.A vem por padrão com a Bios Aberta (sem senha) e com isso um aluno pode entrar na bios e danificar o computador ou colocar uma senha e esquecê-la..

2ª  Os professores tinham que receber da positivo a senha do Root  que é o Super Usúário ou Adminitrador do Linux.

3º No site da positivo tinha que ter um manual mais técnico além das explicações básicas.

5º  Os professores tinham que receber da positivo um manual explicando como resetar a bios, proibir o aluno de ter acesso a determinadadas áreas do sistema, etc..

Em resumo não adianta disponibilizar um computador que está aberto e vunerável á curiosidade dos alunos


domingo, 7 de outubro de 2012

Pivot

Hoje vou falar do Pivot que é um programa de animação usando bonecos palito (stick Figures) e que eu uso em minhas aulas com os alunos pois ele roda em máquinas uusando o S.O Linux Educacional o Pivot pemite que o boneco (stickman) tenha uma rotação de 360 graus, o que permite uma  ampla variedade de movimentação do personagem. Eu indico para quem nunca mexeu com animação consiga fazer a sua sem necessidade de conhecimentos avançados). Confiram Abaixo as imagens do Pivot. e um video de uma animação.




video

terça-feira, 2 de outubro de 2012

Mídia-educação.

          O texto Mídia-educação  no contexto escolar do autor Silvio da Costa é muito interesasante na medida  que  mostra a evolução  da educação com a chegada das mídias,
Seria muito interessante  que o texto fosse disponibilizado a  todos os professores e que as etapas sugeridas pelo professor Sergio fossem seguidas. Qunato aas diferentes formas de comunicação considero que muitosa professores já estão utilizando-as e constato  que há um certo receio de que a linguagem culta seja deixada de lado em detrimento do uso exagerado de formas menos cultas, porém como a linguagem é viva acredito que não haverá problemas, principalmente para os jovens que pretendem  seguir a vida acadêmica.
          Observo porém que a realidade do professor que pesquisou em escolas de Florianópolis-SC. não ccorresponde à totalidade do país. Ainda existem municípios que não possuem televisores, dvds, datashow, compiutadores. Em algumas regiões a energia eléttrica é precária ,  zonas rurais , por exemplo, e não existem professores responsáveis pelos laboratórios de informática  em toda a rede escolar., Nas escolas rurais não existem salas adaptadas. Para os professores é difícil conciliar turmas multiseriadas com laboratório de informática, apresentar vídeos para séries diferentes num mesmo espaço fisico e de tempo.
          As escolas públicas apresentam uma realidade que está bem longe do ideal. poucos computadores para muitos alunos,  não há um planejamento do professor de sala com o do laboratório, a  internet de baixa velocidade, computadores (UCA) que não servem  para o ensino ao aluno, pois carecem de ferramentas educacionais.  Governos que demonstram completo desinteresse pela educação etc..  Projetos de educação que não passam de "meras" campanhas eleitorais.
         Aos alunos de escolas particulares são oferecidas mais oportunidades mas é importante lembrar que alunos de rede  pública também são capazes de concorrer e conseguir desempenho muito bom desde que lhes sejam oferecidas oportunidades.